Formación para la investigación desde eventos académicos y la producción científica de docentes universitarios

Carlos Barros Bastidas

Resumen


eventos académicos como el III Congreso Multidisciplinario de Investigación en Ciencias y el cumplimiento de las normativas que las universidades son requisitos básicos para lograr la socialización del conocimiento y el desarrollo de la formación para la investigación en diversas áreas los eventos académicos y la presentación de ponencias según varios autores son considerados procesos formativos no reglados los cuales contribuyen con la trayectoria docente e investigativa que los profesores asumen como educación continua.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22507/rli.v15n2a32

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